jueves, 23 de septiembre de 2010

RAZONES Y PROPORCIONES 7°

PENSAMIENTO NÚMERICO Y SISTEMA VARIACIONAL


NUCLEO TEMATICO: RAZONES, PROPORCIONES Y PORCENTAJES

TEMA: RATIOS AND PROPORTIONS (RAZONES Y PROPORCIONES)

ESTANDAR: Argumento los procedimientos, conceptos y propiedades empleados en la solución de problemas haciendo uso de las proporciones

LOGRO: Plantear y resolver algunas situaciones de la vida diaria haciendo uso de las razones y proporciones

COMPETENCIAS:
  • Identifica una proporción, sus partes y sus propiedades.
  • resulve problemas de las ciencias naturales y de la vida diaria utilizando las proporciones
PROYECTO TRANVERSALES:
Se resolveran problemas de las ciencias naturales donde involucren células y microorganismos

ACTIVITY


TRATA DE RESPONDER:
María investiga en el laboratorio sobre la cantidad de microorganismos que hay en un recipiente con agua estancada (posos, lagunas), detecto con el microscopio que en 200 ml de agua hay aproximadamente 55 microorganismos. Ella se hace la siguiente pregunta ¿si una persona del campo consume por día 1 litro de agua (1000 ml) cuantos microorganismos estará consumiendo?

Ayudemos a María pero antes investiguemos en internet
"Socializa con tus compañeros"

¿Que es un microorganismo?
¿Que microorganismos le hacen daño a nuestra salud?
¿Que tengo que hacer para no consumir microorganismos dañinos con el agua?

Busca aqui

"RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ANOTA EN TU CUADERNO"
WRITE IN YOUR NOTEBOOK

SIEMPRE ESCRIBE LO MÁS IMPORTANTE O RESUMEN

¿Que es una razon?
¿Que es una proporción?
¿Cómo se halla un termino desconocido en una proporcion ?

Ayudate buscando en estas paginas

http://sipan.inictel.gob.pe/internet/av/razopro.htm

http://www.hverdugo.cl/mat/primero/razones_proporciones.pdf

http://irfaperu.org/aulas/primaria/primaria5s18f5.pdf

recuerda:

Observa el video



RESUELVE LOS PROBLEMAS QUE ENCUENTRAS EN LA SIGUINTE PÁGINA

http://www.thatquiz.org/es/previewtest?EXMP4898

Tu puedes hacer todo lo que te propones ¡Confia en ti!

lunes, 20 de septiembre de 2010

SEPTIMO GRADO

PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS

NUCLEO TEMÁTICO: RATIONAL NUMBERS

TEMAS: OPERATIONS WITH DECIMALS

ESTANDAR: Utilizo números Entero en sus distintas expresiones

(fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas

en contextos de medidas y de la vida diaria

LOGRO:

Identificar el los números decimales y resolver operaciones con ellos

COMPETENCIAS:

  1. Utiliza diferentes representaciones de números racionales para formular y resolver algunas situaciones de la vida diaria
  1. Resuelve operaciones con números decimales

video de adicion y sustracción de

números decimales


  • De acuerdo al video escribe en tu cuaderno como se suman o restan números decimmales
  • Luego busca en esta direccion has clic aqui y escribe la definición
  • Compara la definición que encontraste con la escribiste anteriormente y expresa las diferencias
  • De acuerdo al video y a la definición realiza los ejercicios:


EXERCISES:


1a. 0.2 + 0.7 = ____

1 b.

0.7 + 0.94 = ____

2 a.

0.535 + 0.9 = ____

2 b.

0.18 + 0.6 = ____

3 a.

0.6 + 0.5 = ____

3 b.

0.4 + 0.4 = ____

4 a.

0.8 + 0.36 = ____

4 b.

0.6 + 0.05 = ____

5 a.

0.13 + 0.7 = ____

5 b.

0.79 + 0 = ____

6 a.

0.4 + 0.297 = ____

6 b.

0.43 + 0.4 = ____

7 a.

0.85 + 0.5 = ____

7 b.

0.96 + 0.3 = ____

8 a.

0.74 + 0.46 = ____

8 b.

0.364 + 0.24 = ____

9 a.

0.66 + 0.12 = ____

9 b.

0.38 + 0.547 = ____

10 a.

0.19 + 0.37 = ____

10 b.

0.05 + 0.1 = ____


video de multiplicación y división de decimales




  • deacuerdo al video escribe en tu cuaderno como se multiplican números decimales
  • luego has clic aqui y escribe la definición
  • deacuerdo al video y a la definición realiza los ejercicios:

  • Download exercises clic aqui